En línea con el proceso de aprendizaje-enseñanza de nuestro modelo de formación de usuarios, el plan de capacitación para ingresantes se ha diseñado siguiendo estos pasos:
- Diagnóstico.
- Perfil de salida (competencia) del ingresante al finalizar el ciclo I.
- Capacidades a desarrollar (objetivos) en un taller de inducción de 1.45'
- Unidades de aprendizaje y contenidos (título del módulo).
- Actividades, estrategias y recursos didácticos.
- Indicadores que evidencian los aprendizajes esperados.
- Evaluación y fuentes de evidencias.
