Módulos de aprendizaje en gestión de la información para la publicación científica

Capacidades a desarrollar:

1. Comprende, contextualiza, analiza y explica los principios que fundamentan la gestión de la información, dentro del ecosistema de la comunicación científica, desde su concepción hasta su difusión, valorando la importancia del acceso abierto y los principios éticos.
2. Comprende y valora los principios éticos en el proceso de publicación científica, aplicándolos y promoviéndolos en su ejercicio como investigador.

Objetivos de aprendizaje:

1. Comprender el proceso de comunicación científica a través de la publicación en revistas y congresos.

2. Comprender y valorar los sistemas de indexación (Scopus/WoS) y las herramientas de evaluación

3. Comprender y valorar la filosofía del Acceso Abierto (Open Access) y de la gestión de datos en el marco de la Ciencia Abierta.

4. Valorar la importancia de la ética en el proceso de la publicación científica.

Contenidos:

1. Comunicación científica: qué es, cómo se manifiesta y por qué es importante.

   • Revistas científicas: Indicadores . Estructura de un artículo científico: IMRAD, AIMRAD, IRDAM. Tipos de artículos

   • Proceedings/Actas de Congresos -  Artículos de congresos

2. Sistemas de indexación y herramientas de evaluación de la investigación: Qué son, Importancia: Scopus, WoS. introducción a las métricas.
3. Ciencia abierta,  Acceso Abierto (Open Access) y gestión de datos de investigación: concepto, importancia.
4. Ética en la publicación científica: identificación de malas conductas, revistas depredadoras o carroñeras (predatory journals).