Universidad de Lima
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Dos de las categorías bajo las cuales Federkeil y otros, 2012, clasifican los principales rankings académicos de universidades son:
Rankings globales
Tablas y rankings especializados
Dentro de su metodología, estos rankings, incluyen una serie de indicadores bibliométricos para la evaluación de las universidades.
Referencia: Federkeil, G. et al. (2012). Classifications and Rankings. En F. A. Van Vught y F. Ziegele (eds.) Multidimensional Ranking The Design and Development of U-Multirank.
| Indicadores para universidades de América Latina | Peso |
| Reputación académica | 30% |
| Reputación de los empleadores | 20% |
| Ratio de estudiantes por facultad | 10% |
| Personal con doctorado | 10% |
| Red internacional de investigación | 10% |
| Artículos por facultad | 5% |
| Citaciones por artículo | 10% |
| Impacto Web | 5% |
| Fuente QS | |
Para ser evaluada mediante estos indicadores, una institución debe cumplir con 4 criterios, una de las cuales está relacionada con la productividad científica:
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FACTOR |
INDICAdor |
Peso |
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Investigación |
Impacto normalizado |
13% |
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Liderazgo con excelencia |
8% |
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Productividad |
8% |
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Liderazgo científico |
5% |
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Revistas que no son propias |
3% |
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Revistas propias |
3% |
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Excelencia |
2% |
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Publicaciones de alta calidad (Q1) |
2% |
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Colaboración internacional |
2% |
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Open Access |
2% |
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Conjunto de talentos |
2% |
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Innovación |
Conocimiento innovador |
10% |
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Patentes |
10% |
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Impacto tecnológico |
10% |
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Social |
Métricas alternativas |
10% |
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Dominio de enlaces de entrada |
5% |
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Tamaño de la Web |
5% |
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| Fuente: Scimago | ||